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Evaluación de la escritura |
La Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro invita a un nuevo encuentro del Ciclo de Seminarios Abiertos de Investigación. El miércoles 9 de junio a las 13.30 horas se presentará “Evaluación de la escritura: perspectivas de docentes y estudiantes”, que será brindado por la profesora Ana Atorresi, docente investigadora de la UNRN e integrante del Centro de Estudios de la Literatura, el Lenguaje, su Aprendizaje y su Enseñanza (CELLAE).
Evaluar la escritura es una práctica indelegable del rol docente desde el nivel primario en adelante. El análisis de dicha práctica revela las perspectivas de quien enseña en relación con lo que la escritura es y con las funciones que cumple su evaluación. Tomando consignas y textos escritos por estudiantes, el seminario reconstruye puntos de vista de docentes al evaluar, así como también del impacto que pueden tener las evaluaciones de la escritura en el estudiantado.
El ciclo busca compartir temas de investigación que se desarrollan en los distintos equipos de investigación, Creación Artística y Transferencia de Tecnología de la Sede Andina.
La actividad, de participación abierta y gratuita, se realizará todos los jueves a las 13:30 horas por Google Meet y contará con un momento de exposición y un espacio para preguntas.
El link de acceso al encuentro será enviado previamente.
Perfil de Ana Atorresi
Profesora Asociada Regular de Prácticas de Enseñanza y Seminario de Propuesta Didáctica en el Profesorado en Lengua y Literatura de la UNRN e investigadora del CELLAE, donde dirige, junto con Laura Eisner, el Proyecto de Investigación UNRN: “Prácticas, trayectorias y sentidos de la escritura en jóvenes y adultos: perspectivas socioculturales y discursivas”. Sus investigaciones se centran en la enseñanza y la evaluación de la lectura y la escritura. Ha publicado numerosos libros, capítulos y artículos sobre el tema, en Argentina y países latinoamericanos. Coordinó estudios de la lectura y la escritura emprendidos por UNESCO y otros organismos latinoamericanos.
